Dette innlegget har blitt publisert tidligere, men er fortsatt aktuelt (hvert år) og derfor republiseres det her.

Søknadsfristen til Samordna opptak (http://www.samordnaopptak.no/) er 15.april hvert år. Mange har søkt på enten studiet Bachelor i Informatikk med spesialisering i Informasjonsbehandling eller studiet Bachelor i Informatikk med spesialisering i Drift, og starter i september i 1. klasse.

Men hva om du har studert IT tidligere et annet sted (uten å fullføre) og nå ønsker å starte for eksempel i 2. klasse på Informasjonsbehandling-studiet basert på det du tidligere har tatt? I så fall kan du søke deg inn på såkalt «lokalt opptak» og eventuelt komme rett inn i 2. klasse. Fristen for dette ikke er 15. april, men 1. juli. Det betyr at du som evt. har vært for sent ute for å søke via Samordna opptak, likevel kan få innpass, gitt at du har tilstrekklig mengde fritak fra før av (og det vurderer opptaksttjenesten).

• Supplering til Drift 2. år
• Supplering til Drift 3. år
• Supplering til Informasjonsbehandling 2. år
• Supplering til Informasjonsbehandling 3. år

Dersom du har flere spørsmål utover informasjonen i dette blogginnlegget og det som står i lenkene over, så ta kontakt med opptakstjenesten ved HIST på opptakstjenesten@hist.no eller ved å ringe/fylle ut dette skjemaet.

Dette innlegget har Comments off. Gjerne bidra :-)

Søknadsfristen til Samordna opptak (http://www.samordnaopptak.no/) er 15.april hvert år. Mange har søkt på enten studiet Bachelor i Informatikk med spesialisering i Informasjonsbehandling eller studiet Bachelor i Informatikk med spesialisering i Drift, og starter i september i 1. klasse.

Men hva om du har studert IT tidligere et annet sted (uten å fullføre) og nå ønsker å starte for eksempel i 2. klasse på Informasjonsbehandling-studiet basert på det du tidligere har tatt? I så fall kan du søke deg inn på såkalt «lokalt opptak» og eventuelt komme rett inn i 2. klasse. Fristen for dette ikke er 15. april, men 1. juli. Det betyr at du som evt. har vært for sent ute for å søke via Samordna opptak, likevel kan få innpass, gitt at du har tilstrekklig mengde fritak fra før av (og det vurderer opptaksttjenesten).

• Supplering til Drift 2. år
• Supplering til Drift 3. år
• Supplering til Informasjonsbehandling 2. år
• Supplering til Informasjonsbehandling 3. år

Dersom du har flere spørsmål utover informasjonen i dette blogginnlegget og det som står i lenkene over, så ta kontakt med opptakstjenesten ved HIST på opptakstjenesten@hist.no eller ved å ringe/fylle ut dette skjemaet.

Dette innlegget har 1 kommentar. Gjerne bidra :-)

Av: Svend Andreas Horgen, studieleder

Vi ønsker alle som har meldt seg på et lærerikt semester.

En del av våre studenter har studert nettbasert hos oss før, men ikke alle. Nettstudier har som kjent noen fordeler: Studer mer fleksibelt, hjemme fra sofaen eller der du vil, gjerne i tillegg til jobb. Tradisjonelle forelesninger og campus-undervisning er erstattet av digitalt lærestoff, kommunikasjon med faglærer og medstudenter, og digitale læringsaktiviteter. Vi mener nettbasert undervisning gir minst like god læring som campusbasert.

Enten du er en dreven nettstudent eller nokså fersk med nettstudier, så kan det være nyttig med noen konkrete nettstudietips. Jeg kommer med noen gode tips her. Det kan også være at du som leser har andre tips, eller spørsmål. Del dem gjerne ved å legge igjen en kommentar, så kommer de andre lesere til gode, og kanskje bloggforfatteren kan lære noe nytt også 🙂

• Modellen vår asynkron, så du kan studere fleksibelt. Jeg anbefaler deg likevel å logge inn i alle fagene du skal ta i dette semesteret i dagene rundt oppstart den 3.september slik at du kommer godt i gang. Du logger inn i itslearning for å få tilgang til hvert fag du tar. Egen info skal være sendt om dette.
• Noter fristene: Skriv ned viktige frister i kalenderen din, særlig frister for oppmelding til eksamen, avmelding til eksamen (i fall du får bruk for det), eksamensdato og liknende. Sjekk opp formell informasjon du har fått (og får) fra oss, og noter deg fristene med en gang så du ikke glemmer noe.
• Disponer tiden: Siden nettstudiene starter opp litt senere enn campus-studiene er det ekstra viktig å jobbe strukturert så en rekker gjennom pensum på en god måte
• Jevn jobbing: Vi ønsker å tilby fleksibilitet. I de fleste fag kan frister brytes, men du bør likevel studere jevnt og trutt om du har muligheten til det. Erfaring og forskning viser at dybdelæring skjer best over tid.
• Målbevissthet: Sett deg mål. Ta deg noen minutter til å skrive ned hva du ønsker med faget/fagene du tar dette semesteret. Ikke bare karakterer, men hva du ønsker å lære. Legg vekt på din motivasjon for å studere og skriv det med egne ord. Se jevnlig tilbake på dette, særlig når du opplever at studiene går litt tungt.
• Få oversikt tidlig: Logg deg inn i læringsplattformen vi bruker (itslearning) og les informasjonen i de fagene du skal ta nå dette semesteret. Det kan være faglærer har lagt ut viktig informasjon som bør noteres, frister som ikke kan brytes og liknende. Selv om du skulle ønske å vente litt med å sette inn studietrøkket, og dette er ok å gjøre i det aktuelle faget, er det lurt å bruke noen minutter på å få oversikt over hvordan faget et organisert og lagt opp.
• Bruk diskusjonsforumet: Når du er nettstudent i et asynkront e-læringsopplegg, er det likevel mange muligheter til å kommunisere med faglærer og medstudenter. Særlig diskusjonsforumet i hvert enkelt fagrom i itslearning bør brukes flittig. Her kan du utveksle tanker, spørsmål, svar, erfaringer, tips, triks eller bare sosialisere litt. I noen fag har vi synkrone møter, for eksempel webinarer eller spørretimer.
• Se videoer: Vi har laget noen videoer som skal hjelpe i «jungelen» av datasystemer. Det er totalt 3 korte videoer på disse to sidene som bør ses: http://itfag.hist.no/public/info/studereHosOss.jsp og http://itfag.hist.no/public/info/merStudiemodell.jsp
• Effektivitet: Du studerer nettbasert. Jobber du effektivt? Kan du bli mer effektiv og lære enda bedre? Verdt å sjekke ut: Tipsserie om effektivitet og produktivitet, skrevet av undertegnede på itfag-bloggen, får mange nye innlegg fremover og har en del nyttige ting til nå: http://blogg.itfag.no/tag/tipsserie/
  I tillegg finner du hele 12 innlegg om et nyttig verktøy for både studenter og de i jobb, nemlig Evernote, publisert i august 2013: http://blogg.itfag.no/tag/evernote/.
• Ta kontakt: Når du står fast som nettstudent, må du ikke vente og håpe at ting løser seg av seg selv. Tiden går, og du kan miste verdifull tid og kanskje måtte gi opp fordi du ikke rekker alt. Det er mye bedre å spørre en gang for mye enn for lite. Har du spørsmål knyttet til administrative ting, så spør Ingrid i administrasjonen hos oss (73559564). Har du spørsmål om fagvalg, eller generelle tilbakemeldinger (ris, ros, tips, ønsker) til oss på det faglige, så kontakt undertegnede som er studieleder (73559269 eller svend.horgen alfakrøllen hist.no). Har du spørsmål om det faget du tar, står fast i en øving, kommer ikke videre, finner ikke lærestoffet eller andre ting, så spør faglærer. Vi er her for å hjelpe deg men du må selv lære det du skal lære 🙂

Kommunikasjon, from svendah on flickr (statister: Ingrid og Svend Andreas, fotograf: Kollega Mads Eilertsen)

Lurer du på noe, så spør gjerne ved å legge igjen en kommentar. Og som tidligere nevnt: Har du egne tips du anser som gode, så del dem gjerne i kommentarfeltet.

Lykke til med nettstudiene dine!

Dette innlegget har Comments off. Gjerne bidra :-)

Mange av våre studenter programmerer i Visual Studio i fag som Programmering i Visual Basic, C#.NET og liknende. Via Facebooksiden til itfag fikk vi et tips fra student «Jakobsen, 3NAD» som sier følgende:

Til dere som bruker VS2K10, går an å dra ut kodevinduene av parent.

Smart organisering av vindu når en skal studere, klikk for stor versjon

Dette synes vi var en smart løsning, og deler det derfor her (etter avtale med studenten). Visual Studio tar i utgangspunktet veldig mye plass. Det geniale med å dra kodevinduet ut av Visual Studio-miljøet, er at da kan en gjøre slik studenten har vist på bildet over, nemlig stille opp lærestoff/øvingsoppgave på en side og kodevinduet på den andre siden. Dermed kan en programmere mer effektivt selv på små skjermer.

Har du andre Visual Studio-tips, så del gjerne her!

Dette innlegget har Comments off. Gjerne bidra :-)

Av: Svend Andreas Horgen, studieleder

Denne uken startet våre nettbaserte studier for våren 2013 opp. Vi ønsker alle som har meldt seg på et lærerikt semester.

En del av våre studenter har studert nettbasert hos oss før, men ikke alle. Nettstudier har som kjent noen fordeler: Studer mer fleksibelt, hjemme fra sofaen eller der du vil, gjerne i tillegg til jobb. Tradisjonelle forelesninger og campus-undervisning er erstattet av digitalt lærestoff, kommunikasjon med faglærer og medstudenter, og digitale læringsaktiviteter. Vi mener nettbasert undervisning gir minst like god læring som campusbasert.

Enten du er en dreven nettstudent eller nokså fersk med nettstudier, så kan det være nyttig med noen konkrete nettstudietips. Jeg kommer med noen gode tips her. Det kan også være at du som leser har andre tips, eller spørsmål. Del dem gjerne ved å legge igjen en kommentar, så kommer de andre lesere til gode, og kanskje bloggforfatteren kan lære noe nytt også 🙂

• Noter fristene: Skriv ned viktige frister i kalenderen din, særlig frister for oppmelding til eksamen, avmelding til eksamen (i fall du får bruk for det), eksamensdato og liknende. Sjekk opp formell informasjon du har fått (og får) fra oss, og noter deg fristene med en gang så du ikke glemmer noe.
• Disponer tiden: Siden nettstudiene starter opp litt senere enn campus-studiene er det ekstra viktig å jobbe strukturert så en rekker gjennom pensum på en god måte
• Jevn jobbing: Vi ønsker å tilby fleksibilitet. I de fleste fag kan frister brytes, men du bør likevel studere jevnt og trutt om du har muligheten til det. Erfaring og forskning viser at dybdelæring skjer best over tid.
• Målbevissthet: Sett deg mål. Ta deg noen minutter til å skrive ned hva du ønsker med faget/fagene du tar dette semesteret. Ikke bare karakterer, men hva du ønsker å lære. Legg vekt på din motivasjon for å studere og skriv det med egne ord. Se jevnlig tilbake på dette, særlig når du opplever at studiene går litt tungt.
• Få oversikt tidlig: Logg deg inn i læringsplattformen vi bruker (itslearning) og les informasjonen i de fagene du skal ta nå i vår. Det kan være faglærer har lagt ut viktig informasjon som bør noteres, frister som ikke kan brytes og liknende. Selv om du skulle ønske å vente litt med å sette inn studietrøkket, og dette er ok å gjøre i det aktuelle faget, er det lurt å bruke noen minutter på å få oversikt over hvordan faget et organisert og lagt opp.
• Bruk diskusjonsforumet: Når du er nettstudent i et asynkront e-læringsopplegg, er det likevel mange muligheter til å kommunisere med faglærer og medstudenter. Særlig diskusjonsforumet i hvert enkelt fagrom i itslearning bør brukes flittig. Her kan du utveksle tanker, spørsmål, svar, erfaringer, tips, triks eller bare sosialisere litt. I noen fag har vi synkrone møter, for eksempel webinarer eller spørretimer.
• Se videoer: Vi har laget noen videoer som skal hjelpe i «jungelen» av datasystemer. Det er totalt 3 korte videoer på disse to sidene som bør ses: http://itfag.hist.no/public/info/studereHosOss.jsp og http://itfag.hist.no/public/info/merStudiemodell.jsp
• Effektivitet: Er du effektiv når du først setter deg ned og jobber med noe? Når du studerer, så jobber du. Du jobber med lærestoff. Du lærer. Det kan være kjedelig. Du kan bli avbrutt. Du kan føle deg stresset, overveldet, miste oversikten, … I en tipsserie om effektivitet på bloggen vår får du mange konkrete, gode tips som du med fordel kan benytte deg av i studiesituasjonen. Forrige innlegg, for eksempel, om en gjøremålsliste, passer utmerket for nettstudier. I et senere innlegg skal vi konkretisere hvordan studenter kan sette opp en gjøremålsliste for sine fag, og slik få mer fokus på hva som skal gjøres og hjelp til å prioritere slik at ting gjøres i passende rekkefølge og til riktig tid. I tillegg gjennomgår tipsserien tips til bruk av smarte verktøy; typisk DropBox, Google Docs, Evernote, mobiltelefonen din, spesialprogrammer du trolig ikke har brukt til nå, og liknende. Høres dette interessant ut, så følg med superenkelt ved å abonnere på nye blogginnlegg via e-post (varslingsboks øverst til høyre på siden du leser akkurat nå).
• Ta kontakt: Når du står fast som nettstudent, må du ikke vente og håpe at ting løser seg av seg selv. Tiden går, og du kan miste verdifull tid og kanskje måtte gi opp fordi du ikke rekker alt. Det er mye bedre å spørre en gang for mye enn for lite. Har du spørsmål knyttet til administrative ting, så spør Ingrid i administrasjonen hos oss (73559564). Har du spørsmål om fagvalg, eller generelle tilbakemeldinger (ris, ros, tips, ønsker) til oss på det faglige, så kontakt undertegnede som er studieleder (73559269 eller svend.horgen alfakrøllen hist.no). Har du spørsmål om det faget du tar, står fast i en øving, kommer ikke videre, finner ikke lærestoffet eller andre ting, så spør faglærer. Vi er her for å hjelpe deg men du må selv lære det du skal lære 🙂

Kommunikasjon, from svendah on flickr (statister: Ingrid og Svend Andreas, fotograf: Kollega Mads Eilertsen)

Lurer du på noe, så spør gjerne ved å legge igjen en kommentar. Og som tidligere nevnt: Har du egne tips du anser som gode, så del dem gjerne i kommentarfeltet.

Lykke til med nettstudiene dine!

Dette innlegget har Comments off. Gjerne bidra :-)

Av: Svend Andreas Horgen

Jeg har ikke brukt Spotify så mye, men synes det er en smart tjeneste som jeg bruker innimellom. Jeg registrerer at det har kommet apps til Spotify. En app hjelper brukeren å få mer utbytte av musikken, og en app kan være alt fra sosial til informativ.

Spørsmålet mitt til deg er: Hvilke Spotify-apps vil du anbefale meg å installere? Hvordan bruker du apps-ene og hvordan gir de merverdi til lytteopplevelsen?

Dette innlegget har 8 kommentarer. Gjerne bidra :-)

Datamaskinen er bare så nyttig som du selv gjør den. Har du Windows, Linux eller Mac? Det er for så vidt et viktig spørsmål med tanke på nytte og effektivitet, men enda mer viktig er: Hvilke programmer har du på maskinen din og hvorfor?

La oss prøve å samle erfaringer og dele gode tips med hverandre. Fint om du legger igjen en kommentar med:

• hvilket operativsystem du har
• hvilke programmer du synes er spesielt nyttige og vil anbefale andre å bruke, og noen ord om hvorfor du anbefaler dette

Terskelen for å legge igjen en kommentar på denne bloggen er liten. Gevinsten blir stor hvis mange legger inn kommentarer, for her kan vi garantert lære av hverandre. Du er herverd utfordret!

Dette innlegget har 7 kommentarer. Gjerne bidra :-)

Av: Svend Andreas Horgen

En SSD-disk kan gjøre underverker på ytelsen på bærbare maskiner. Det å bytte harddisk på en bærbar MacBook Pro fra 2007, kan by på problemer for enkelte som er sterkere på teori enn praksis.

I stedet for å (prøve å) tilegne meg nye praktiske ferdigheter, fant jeg raskt ut at det var best for alle parter å la dyktige kollegaer på labben komme til. De jobber jo til daglig med nettverk og drifting, og har vært ute (med harddisker) en vinternatt før.

Utdatert disk

Det viste seg å være noe av det lureste jeg har gjort på lenge. For å komme til dit en må komme til for å ta ut en gammel og sette inn en ny disk, måtte en i operasjonsmodus. Klikk bildet for stor versjon (nytt vindu). Det var ikke mer enn 27 skruer å skru opp totalt sett. Yum.

Foto: Mads Eilertsen, AITeL

Anbefalt fremgangsmåte (fra labben):

• – Start med å ta backup, og deretter må du bestemme om du vil installere alt på nytt eller klone disken din. Hvis du vil installere alt på nytt kan disken være tom når du skrur den inn i maskinen. Hvis du ikke vil installere alt på nytt, bør du klone disken før du setter den inn. Du har da minst to muligheter:
  1. Time Machine: Sett i den nye disken. Start maskinen og sett inn installasjonsplaten til Mac OS X. Velg å gjenopprette fra siste sikkerhetskopi av Time Machine (du bør selvsagt ha tatt sikkerhetskopi som det siste du gjorde før du monterte den nye disken)
  2. Klon disken med CarbonCopyCloner: Monter den nye disken i et eksternt kabinett. Opprett diskpartisjon på den nye disken med Diskverktøy, velg gjerne type «Mac OS Extended (journalført)». Klon den gamle disken til den nye med CarbonCopyCloner.
• Åpne maskinen og skru ut den gamle disken. På en MacBook Pro av eldre type er det bare å fjerne batteriet, løsne et par kabler, fjerne tastaturplata og noen braketter og skru ut ca 27 skruer. De skal senere inn i motsatt rekkefølge. Nyere Mac-er har trolig (noen som vet?) en noe enklere fremgangsmåte.
• Start Mac-en. Dersom du har klonet disken på forhånd skal den nå starte helt som normalt (men med frisk og rask disk).

Foto: Mads Eilertsen, AITeL

Har du erfaringer med bytte av disk på bærbare maskiner (uavhengig av operativsystem)? Klarer du det selv og hvor lang tid bruker du ca? Hvilken disk(er) har du satt inn og hvorfor? Del dine erfaringer i kommentarfeltet under, så blir dette en ekstra nyttig ressurs.

Dette innlegget har 5 kommentarer. Gjerne bidra :-)

Av: Svend Andreas Horgen, høgskolelektor og faglærer i blang annet Visual Basic-programmering

I disse dager er det eksamener ved landet høgskoler og universiteter. HiST er intet unntak, og selv om vi i noen fag har tatt i bruk moderne eksamensformer (for eksempel nettbasert/bruk egen datamaskin) så er flertallet fortsatt i form av tradisjonell skriftlig eksamen.

Her er en del tips jeg normalt har brukt å sende ut som e-post til de som skal ta eksamen i faget «LN116D Programmering i Visual Basic .NET». I morgen (14. desember 2010) skal ca 90 campusstudenter avlegge skriftlig eksamen i faget. Innlegget kan sikkert også overføres til eksamen i andre fag, derfor legges det her på itfag-bloggen.

Kjære student. Takk for et interessant semester. Nå er det eksamen og du gledegruer deg kanskje. Her er noen tips fra meg til deg. Det er ikke sikkert at alle tipsene passer med din stil, men jeg tar opp ting som jeg vet fra egen erfaring er lurt og som jeg har observert gjennom flere år at folk gjør feil/rett på. … les resten av innlegget

Dette innlegget har 10 kommentarer. Gjerne bidra :-)