Av: Per Borgesen, dekan ved AITeL

Læringsmiljøutvalget ved HiST deler hvert år Studiekvalitetsprisen ved HiST på kr 50.000. I år ble prisen delt i to – og begge delene gikk til informatikkmiljøet AITeL.

Den ene delen gikk til 6 lærere/forskere som sammen har kjørt et emne innen flerfaglig samhandling der metoden Concurrent design, som avdelingen forsker på, ble benyttet. Det er studentene som har tatt emnet som har nominert de tilsatte fordi de har hatt uvanlig godt utbytte av opplegget og samtidig blitt trukket inn i forskningsaktiviteten ved avdelingen. Bildet viser Monica Storvik som mottok prisen på vegne av hele gruppen, som i tillegg besto av Geir Ove Rosvold, Greta Hjertø, Tor Atle Hjeltnes, Knut Arne Strand og Tore Berg Hansen.

Den andre delen av prisen gikk til det aktive studentutvalget ved AITeL. De fikk prisen for prosjektet EMO – Engasjement, Motivasjon og Oppførsel. Dette er et kurs for studenter drevet av studenter i samarbeid med studentsamskipnaden i Trondheim. Målet med kurset er å skape større engasjement og motivasjon hos studentene og fremme deltakende oppførsel i studiesituasjonen. Dette er en innsats for studiemiljøet som langt overstiger det man normalt forventer av studentene – og det er et dokumentert prosjekt som kan benyttes ved andre avdelinger. Leder i studentutvalget ved AITeL, Tor Håkon Holthe (til venstre i bildet) mottok prisen på vegne av studentutvalget.

Klikk på bildet for stor versjon

Som om ikke dette var nok fikk studentutvalget også prisen på kr 5000 for å være avdelingen i HiST med best svarprosent på høgskolens undersøkelse om inntakskvalitet.

På bildet ses også dekan ved AITeL Per Borgesen, nummer to fra venstre, og rektor ved HiST, Trond Michael Andersen.

Gratulerer til vinnerne – og takk for god innsats!

Dette innlegget har Comments off. Gjerne bidra :-)

Skrevet av: itfag (totalt 65 blogginnlegg)

Comments are closed.

<< Studentene lager video

Innblikk i et ERP-system (intervjuserie) >>